Análisis del Comportamiento de los Costes en Empresas del Sector de Servicios Educativos Listadas en B3
DOI:
https://doi.org/10.47179/abcustos.v18i3.681Palabras clave:
Servicios educativos. Comportamiento de los costes. Sector.Resumen
El sector de la educación contribuye al desarrollo de Brasil a través del avance intelectual y cultural de la sociedad. A partir de la década del 2000, con la creación del Fondo de Financiación de Estudios Superiores (FIES) y del Programa Universidad para Todos (PROUNI), la educación superior privada se expandió considerablemente. Así, el mercado educativo brasileño se ha vuelto altamente competitivo. Sin embargo, este escenario cambió drásticamente en 2015 debido a la recesión económica combinada con la reducción de los recursos del FIES. Así, las organizaciones tuvieron que adaptarse a un mercado incierto y en constante cambio a través de la administración y el control de costes, buscando auxiliar a la gestión en la toma de decisiones. Este estudio tuvo como objetivo investigar el comportamiento de los costes de las empresas listadas en B3, en el período de 2012 a 2019. Esta investigación se clasifica como descriptiva, con enfoque cuantitativo y análisis de documentos, con base en los datos financieros de las empresas del sector educativo listadas en B3, de 2012 a 2019. Los resultados mostraron variaciones positivas consecutivas en los ingresos, costos y gastos en el sector durante el período analizado, desacelerándose en el período comprendido entre 2015 y 2016. El promedio del sector evidenció que aproximadamente el 50% de los Ingresos por Ventas Netas (IVN) se utilizó para cubrir el Costo de los Bienes Vendidos (CBV). El análisis de correlación mostró que hubo una positiva y fuerte correlación entre el CBV y del IVN (0.991).
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Derechos de autor 2024 Cleiton Rodrigo Buarque Silva, Valdemir da Silva, Raidan Iago dos Santos, Elayne Victória Vieira Chagas de Lima

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