ANÁLISE DE CUSTOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO APLICADO NO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS
DOI:
https://doi.org/10.47179/abcustos.v15i2.535Palabras clave:
Gestão de Custo. Instituição de Ensino. Custeio Baseado em Atividades (ABC).Resumen
O objetivo deste trabalho corresponde à aplicação de um modelo de gestão de custos por meio da utilização da premissa do método Custeio Baseado em Atividades (ABC) em um campus do Instituto Federal do Tocantins (IFTO), mediante um estudo de caso. Optou-se pela utilização do método ABC em razão da vasta recomendação pela literatura existente. Constatou-se que cerca de 85% dos custos são referentes a folha de pagamentos dos servidores. Adicionalmente, identificou-se que somente 18,4% dos recursos são alocados em atividades de apoio ao ensino, enquanto 81,6% dos recursos são destinados às atividades primárias da instituição, ou seja, atividades diretamente relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão. Por fim, o custo anual médio do aluno matriculado no IFTO campus Porto Nacional no ano de 2017 equivale a R$ 16.596.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2020 Samara Oliveira Alves, William Brasil Rodrigues Sobrinho

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.